Прислала
Рената

На Сомне с 30.8.2009
Для лучшего исследования ознакомься со связанными снами и узнай о 5 важных шагах к толкованию .

Напеваю сюжеты книг и отдаю ученикам

Приснился днем. Я в аудитории университета оказалась - мне надо провести урок литературы. Я в замешательстве. На столе груда книг, которые я должна разобрать с учениками, но я что то их не помню. Неуверенно начинаю перебирать книги и что то бубнить под нос, ученики перешептываются... беру себя в руки, просматриваю, делаю усилие надо собой и вдруг понимаю что это всё просто - моя задача - чтобы ученики захотели прочесть эти книги сами, а не чтобы я им все рассказала и разобрала. Моя задача - вдохновить их прочесть книги! Я объявляю конкурс - что они захотят прочесть то что я предложу, что это достаточно интересно, что я смогу их заинтересовать. Ученики смеются недоверчиво. Я беру первую книгу, открываю ее и понимаю что знаю о чем она - я начинаю неуверенно, но затем всё более смело петь краткий сюжет этой книги. Причем слова САМИ СКЛАДЫВАЮТСЯ В СТИХИ! Я напевала много книг - ученики поднимали руки и желали их прочесть, то один, то второй, то третий. И вот уже я вышла за пределы аудитории. я гуляю по улице и всё еще пою сюжеты книг, а ребята вызываюся их прочесть. Я не помню все - про мальчика продавшего свое сердце на каменное, про какого то гуся... Помню очень хорошо книгу про князя тьмы, который ненавидел весь мир, но был влюблен к своему удивлению в земную девушку с огненными волосами, ту которая весело гуляла напевала по улице и там где ступала ее нога - трава зеленела, а ветки деревьев покрывались листьями и зацветали.. Я помню этот сюжет очень хорошо, потому что когда я его пела словно видела эту девушку весело скачущую впереди меня.

20.1.2013 в 22:22, приснился 20.1.2013

Авто-толкования по фазе Луны и по цветам сна
Для просмотра всех используй стрелки

Комментарии и трактовки посетителей

На странице нет скрытых сообщений. Потому что мы фильтруем вот что:
В списке можно скрыть неинтересные сообщения. Например, сообщения от какого-то человека, огромные или неинформативные сообщения.
Толкование прислал
Mik
Стопка книг/или ряды полок с книгами/ могут означать некие упущеные по жизни знания. Хочешь, чтобы ученики прочитали эти книги - т.е. ты упустила в школьные годы прочтение этих книг и хочешь их восполнить, но как бы стесняешься читать книги "не по возрасту". Перессказываешь книги стихами - т.е. освоение этих книг улучшит владение языком, будет способствовать более лёгкому самовыражению в творчестве.
 на вскидку книги это сказки:  "про мальчика продавшего свое сердце на каменное" - сказка Д. Крюса «Тим Талер, или Проданный смех», /ещё была немецкая сказка, лесорубпродал своё сердце колдуну, заменив накаменное, но навание не помню/, "про гуся" - сказка братьев Гримм "Золотой гусь".
Последняя книга про княза тьмы - это лермонтовский "Демон" влюблённые в земную женщину Тамару/по-моему/.
 Вообще, та женщина ассоциируется с весной, или Женской сущностью/не помню её имя/ в "Розе Мира" Андреева, дающей жизнь всему сущему. Ей поклоняются все: и силы добра и силы тьмы, поскольку она даёт жизнь всем им.

Толкование прислал(а)
МайЯъ
Все Эти Книги, Яъ СаМа ПисаЛа,
Их в Поэтичность, Явно ОблекаЛа,
Они ГотоВы, ЗнаЮ Точно Яъ,
Живым ГлаголОмъ, Проявить Себяъ,
Яъ Сотни СказОк, Здесь ПеревеЛа,
Во Поэтичность, ДухоБытиЯъ,
ДесятКи Тысяч, Радужных Стиховъ,
Яъ заПисала, ПоВеленьем Сновъ,
Ещё Сто СказОк, НовыЕ Вполне,
ХРаню Реально, Во СвоЕй Избе,
А Миръ не хочет, Явнло Их Читать,
Но Яъ ХРаню Ихъ, МайскаЯъ Яъ Мать,
Оформлю к МаЮ, Всё в Печатный Слогъ,
ВСЮ Тыщу Книгъ, НапРавлю на ВостОк,
Не захлебнись, ВселеннаЯъ МоЯъ,
Здесь от Того, Что наПисала Яъ!!


Представься,

Здравствуй,

отсылаю пароль...

Твой комментарий ко сну



в начало